Les étudiants de l'Université de Ouagadougou (Burkina Faso) veulent-ils connaître leur statut sérologique de l'infection par le VIH ?

Do the students of the University of Ouagadougou (in Burkina Faso) want to know their HIV infection serological status ?

Abstract

Français

De nombreuses personnes des pays en développement vivent avec le VIH sans savoir qu'elles en sont porteuses. Au Burkina, peu d'informations existent sur la proportion de personnes qui désirent connaître réellement leur statut sérologique et sur leurs caractéristiques. Aussi, le service de santé universitaire a-t-il souhaité cette étude dans le but de combler ce vide informationnel en milieu étudiant. L'étude a eu pour objectifs : d'estimer la proportion des étudiants de l'Université de Ouagadougou qui désirent connaître leur statut sérologique ; de décrire leurs caractéristiques et d'identifier les motifs et les attitudes des étudiants qui les déterminent à vouloir connaître ou non leur statut sérologique. Les résultats permettront d'asseoir une base objective de promotion du dépistage volontaire au sein de la jeunesse estudiantine. Un échantillon aléatoire de 400 étudiants a été tiré selon une méthode d’échantillonnage stratifié sur la faculté d'inscription des étudiants et leur niveau d'étude. Les étudiants échantillonnés ont reçu un questionnaire qu'ils ont rempli après que des explications leur aient été données sur les objectifs de l'étude et les termes opératoires utilisés. Ils ont par ailleurs été assurés de la confidentialité de leurs réponses et des résultats des prélèvements ainsi que de la sécurité des prélèvements. Les taux de participation extrêmes étaient de 80 % et de 92 % selon la faculté d'inscription des étudiants. La proportion d'étudiants de l’université déclarant vouloir connaître leur statut sérologique était de 75 ± 2 % ; celle des étudiants ayant accepté un prélèvement de sang pour le dépistage était de 40 ± 3 %. La proportion d'étudiants venus chercher leur résultat du dépistage était de 47 % de ceux ayant accepté donner leur sang pour le test. Il y avait une association significative entre la faculté d'inscription et le désir de connaître son statut sérologique (p = 0,01) d'une part et l'acceptation du prélèvement de sang de l'autre (p < 0,01). Au moins 2/3 des étudiants ont une bonne disposition envers les personnes infectées ou au stade de la maladie du sida. Ceux qui désiraient connaître leur statut sérologique voulaient se rassurer. Les autres redoutaient la discrimination et la stigmatisation encore largement répandues.

Le service de santé universitaire doit renforcer le conseil avant et après test et améliorer l'accès des personnes infectées aux médicaments, aux soins et à l'assistance sociale et économique.

Anglais

Several people from developing countries live with HIV without knowing that they are infected.  In Burkina, there is little information on the proportion of people who are willing to know their actual serological status and their characteristics. Thus, the University Health Center requested this study in order to address this information gap. The study aimed to: 1) assess the number of students who are willing to know their serological status ; 2) describe their characteristics and 3) identify the reasons and attitudes that lead students to want to know their serological status or not. The results will make it possible to define an objective basis for the promotion of voluntary testing among the young student folk. A random sample of 400 students was taken based on a stratified sampling method on the faculty where students are registered and their level. Selected students were given a questionnaire that they filled after being explained the reasons of the study and the terminology used. They were also informed about the confidentiality of their answers and the results of their tests as well as the security regarding the tests. The extreme participation rates were 80 % and 92 % according to the faculty where students were registered. The rate of the students who said they were willing to know their serological status was 75 ± 2 %. Those having accepted to give their blood for testing were 40 ± 3 %. The proportion of students who came to fetch their testing results was 47% of the students having accepted to give their blood for testing. There was a significant relationship between the desire to know their serological status and the faculty of registration  (p = 0,01) on the one hand and the agreement to give their blood and the faculty of registration (p > 0,01). At least, 2/3 of the students have a good attitude towards HIV infected or diseased people. Those who wanted to know their serological status wanted to be reassured. The others feared discrimination and stigmatisation still widely spread. The University Health Center should reinforce counselling prior and after testing, and improve access to treatment, care and social and economic assistance for infected people.