Les obstacles à la participation et à la réussite des programmes d’alphabétisation au Burkina Faso
The obstacles to the participation and the success of literacy programs in Burkina Faso
Mots-clés :
Alphabétisation, Alphabétisme/analphabétisme, Alphabétisation de qualité, Acteurs de l’alphabétisation, Pertinence de l’alphabétisationRésumé
Français
Notre réflexion a pour but d’identifier les facteurs explicatifs des faibles résultats de l’alphabétisation. Elle vise aussi à proposer des pistes de solutions pour l’amélioration de la qualité de l’offre d’alphabétisation afin de rendre les programmes plus attrayants et plus utiles pour les acteurs, conditions essentielles
pour l’atteinte des Objectifs du Millénaire pour le Développement (OMD). Cette analyse s’appuie sur un entretien qualitatif semi directif, menée auprès d’acteurs de terrains de l’alphabétisation.
Anglais
Our work aims at identifying the factors explaining mediocre results recorded in adult literacy. We also aim at proposing ways to improve quality of the offer for more attractive and useful programs intended for actors, essential conditions to reach the Objectives of the Millennium for the Development.
This analysis emanated from a survey towards the grassroots involved in the literacy programs. After a description of the objective in Burkina Faso, we present the objective of our research, the methodology adopted for the collection of data before communicating the results, the discussion and finally, a conclusion.
