Inadaptation scolaire et problème d’emploi au Burkina Faso

Résumé

L’école burkinabè continue de représenter un cadre de vie et de travail inadapté à l’environnement socioéconomique et culturel. Héritée de la colonisation, elle s’est très peu adaptée aux réalités du Burkina Faso. Ses curricula sont le reflet de réalités d’ailleurs et socialisent peu l’enfant burkinabè. Elle est de ce fait inapte à satisfaire les conditions d’une insertion socioprofessionnelle des jeunes diplômés. Le présent article fait le point de la situation et propose des solutions afin d’adapter l’école burkinabè aux réalités économiques du pays.