Déterminants de la transition des jeunes de l’école vers le marché du travail au Burkina Faso

Auteurs

  • Patrick Josué Ping-wendé KABORE Université Nazi BONI, Institut de Développement Rural, Département Sociologie et Economie Rurales
  • Jérémie TINDANO Doctorant en Sciences Economiques, Université Thomas SANKARA
  • Ibrahim OUEDRAOGO Université Nazi Boni, Département d’économie, Unité de Formation et de Recherche en Sciences Juridiques, Politiques, Economiques et de Gestion [UFR/SJPEG]
  • Omer S. COMBARY Université Thomas SANKARA

Mots-clés :

Burkina Faso, Transition, Marché du travail, Jeune

Résumé

L’objectif de cet article est d’analyser les déterminants de la transition des jeunes de l’école vers le marché du travail au Burkina Faso. Un modèle logit séquentiel a été appliqué sur un échantillon de 1758 jeunes issus des données collectées dans le cadre d’une étude collaborative financée par le CRDI en 2021. Les résultats révèlent que les hommes ont plus de chance de s'insérer dans des emplois caractérisés par une stabilité contractuelle ou une satisfaction économique, comparativement aux femmes. L’accès à un emploi stable ou satisfaisant est plus probable dans les villes et plus favorable pour les jeunes ayant travaillé pendant les études. Ces résultats mettent en avant la nécessité de promouvoir davantage l’éducation secondaire et supérieur surtout des filles au Burkina Faso à travers des mécanismes incitatifs.

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Publiée

02/09/2025

Comment citer

KABORE , P. J. P.- wendé ., TINDANO, J. ., OUEDRAOGO, I. ., & COMBARY, O. S. . (2025). Déterminants de la transition des jeunes de l’école vers le marché du travail au Burkina Faso. Lettres, Sciences Sociales Et Humaines, 40(2), 148–163. Consulté à l’adresse https://revuesciences-techniquesburkina.org/index.php/lettres_sciences_sociales_et_hum/article/view/1666