SORE, Zakaria. « Logiques idéologiques Et réformes Scolaires : Une Approche Socio-Historique De l’évolution Des Politiques éducatives Au Burkina Faso ». Lettres, Sciences sociales et humaines 30, no. 2 (septembre 16, 2021). Consulté le septembre 19, 2024. https://revuesciences-techniquesburkina.org/index.php/lettres_sciences_sociales_et_hum/article/view/843.