SORE, Z. « Logiques idéologiques Et réformes Scolaires : Une Approche Socio-Historique De l’évolution Des Politiques éducatives Au Burkina Faso ». Lettres, Sciences Sociales Et Humaines, vol. 30, nᵒ 2, septembre 2021, https://revuesciences-techniquesburkina.org/index.php/lettres_sciences_sociales_et_hum/article/view/843.