OUEDRAOGO, F., ROUAMBA, L. . et GNAOUANA, A. P. . (2024) «  Etat de mise en œuvre et perceptions des enseignants sur l’enseignement de la langue française sur la pédagogie différenciée dans la commune rurale de Komki-Ipala », Lettres, Sciences sociales et humaines, 38(2), p. 263–277. Disponible sur: https://revuesciences-techniquesburkina.org/index.php/lettres_sciences_sociales_et_hum/article/view/1399 (Consulté le: 29 avril 2026).