DICKO , Issa, et Gninneyo Sylvestre-Pierre NIYA. 2026. « Dynamiques De pérennisation Des Acquis Des Projets En éducation Au Burkina Faso : Une Analyse Comparative fondée Sur Le Cadre ICC ». Lettres, Sciences Sociales Et Humaines 42 (1):427-46. https://doi.org/10.64707/revstlsh.v42i1.2184.