OUEDRAOGO, F.; ROUAMBA, L. .; GNAOUANA, A. P. . Etat de mise en œuvre et perceptions des enseignants sur l’enseignement de la langue française sur la pédagogie différenciée dans la commune rurale de Komki-Ipala. Lettres, Sciences sociales et humaines, [S. l.], v. 38, n. 2, p. 263–277, 2024. Disponível em: https://revuesciences-techniquesburkina.org/index.php/lettres_sciences_sociales_et_hum/article/view/1399. Acesso em: 29 avr. 2026.